Такие Службы существуют уже во многих школах г. Улан-Удэ. Участниками этих Служб могут быть сами школьники и учителя. Такие Службы востребованы в школах. Ведь умение разрешать конфликтные ситуации для подростка очень важно, тем более медиативный подход, используемый в работе Школьных служб примирения, дает возможность решить ситуацию в пользу обеих сторон. Медиация в переводе с латинского языка означает «посредничество» и представляет собой способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия конфликтующих сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения. В роли медиаторов выступают сами школьники под кураторством педагогов (руководителей ШСП). Школьники-члены ШСП должны пройти обучение и овладеть технологией конструктивного разрешения конфликтов.
   В этом году Центр диагностики и консультирования Комитета по образованию г. Улан-Удэ проводит такое обучение в рамках реализации проекта «Юный миротворец: предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций среди детей и подростков». Проект получил право на реализацию благодаря городскому конкурсу проектов в области молодежной политики «350 добрых дел любимому городу». Уже проведены в рамках проекта тренинги для педагогов по эффективному использованию медиативных технологий в разрешении межличностных конфликтов, также прошла первая серия тренингов для детей и подростков по обучению конструктивным способам разрешения школьных конфликтов.
   Конфликты были, есть и будут, среди детей и подростков в том числе. Но не каждый подросток обратится за помощью в разрешении конфликтных ситуаций к взрослому, будь, то родитель или педагог. Он скорее доверится и послушает сверстника, именно поэтому главной идеей нашего проекта является разрешение конфликтов по принципу «равный-равному». Помните, что конфликт – это не сугубо отрицательное явление в нашей жизни, выполняя негативные и позитивные функции, конфликт остается нормальным явлением, выступая необходимым фактором развития, как общества в целом, так и отдельно взятой личности.